Les priorités d'action d'IdEx Bordeaux

En ciblant des « regroupements territorialement cohérents d'établissements d'enseignement supérieur, universités et écoles, impliquant des organismes de recherche, en partenariat avec des entreprises », les Initiatives d'Excellence  (IdEx) sont en adéquation avec le nouveau modèle de l'Université de Bordeaux dans ses dimensions recherche, formation, valorisation et transfert, ainsi que vie de campus.

Six priorités stratégiques

La mise en œuvre de la stratégie de l'IDEX Bordeaux est bâtie autour de grands projets structurants, en capacité d'avoir un effet transformant pour l'Université de Bordeaux, le site bordelais et l'Aquitaine. Ces grands projets concernent l'ensemble des dimensions qui font un campus d'excellence : recherche, formation, valorisation et partenariats socio-économiques, vie du campus.

Ils sont regroupés en 3 défis fondamentaux (core callenges), visant à accélérer le développement des activités au cœur de l'Université de Bordeaux ; et 3 leviers clés (key levers), identifiés comme de puissants facteurs du succès et de l'excellence des défis fondamentaux précédents.

CC1 – Excellence de la recherche

  • accélérer le leadership scientifique des LabEx et maintenir leurs environnements de niveau mondial pour la recherche et la formation

  • renforcer l'expertise et la motivation de la nouvelle génération de chercheurs et contribuer à la structuration d'une communauté attractive

  • piloter une recherche ciblée sur des enjeux globaux, et faire de l'Université de Bordeaux une université fortement investie dans le dynamisme économique du territoire bordelais, aquitain et national

CC2 – Réputation de sa formation

  • développer et promouvoir, sur la base de son excellence scientifique, des dispositifs d'enseignement innovants dans un contexte international

  • mettre en place de nouvelles offres de formation adaptées aux besoins de ses partenaires socio-économiques et construites sur sa diversité disciplinaire, culturelle et intellectuelle

  • offrir des conditions renforcées pour l'apprentissage et la formation tout au long de la vie

CC3 – Performance du transfert des savoirs

  • développer des opportunités d'investissements public-privé pour alléger les coûts de la recherche et du développement technologique et réduire les délais d'accès de l'innovation au marché

  • intensifier et diversifier les activités de transfert et la professionnalisation des opérateurs

  • renforcer les campus d'innovation en offrant une gamme complète d'infrastructures et d'opportunités de mise en réseau.

KL1 – Attirer et cultiver les talents

  • développer durablement le capital humain sur la base d'une politique de ressources humaines attractive, incitative et raisonnée

  • faciliter l'intégration des nouveaux arrivants en fournissant sur l'ensemble du campus des services et des équipements académiques, culturels, sportifs et résidentiels de qualité

  • apporter à l'ensemble des étudiants et des personnels un environnement de développement en adéquation avec leurs aspirations et leurs rythmes de cycle de vie.

KL2 – Une université résolument ouverte à l'international

  • soutenir les réseaux et la mobilité des chercheurs, des enseignants et des étudiants et intensifier la coopération avec des universités partenaires

  • renforcer le caractère international du campus bordelais

  • promouvoir l'Université de Bordeaux et l'Euro-région « Aquitaine – Euskadi » comme un acteur majeur de l'espace européen de la recherche, de l'enseignement et de l'innovation.

KL3 – Un campus numérique innovant et ouvert

  • améliorer la performance d'ensemble de l'Université de Bordeaux grâce aux technologies de l'information et de la communication

  • développer l'influence internationale de la recherche et de la formation en utilisant les outils numériques

  • promouvoir l'université et son campus comme un « laboratoire vivant » pour le développement d'innovations dans le domaine des outils numériques.

La mise en oeuvre de ces priorités sera accompagnée d'une structure d'ingénierie et de support au pilotage autour de trois missions : accompagnement à la conduite de projets, promotion et communication sur les projets, centre de ressources pour l'auto-évaluation continue.